为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进本科教学工作合格评估与师范类专业认证相关工作，马克思主义学院马克思主义基本原理教研室在龙泉校区办公楼505会议室，组织召开了2025—2026学年第二学期教学工作部署会暨首次集体备课会。会议由教研室主任黄少言副教授主持，教研室全体专任教师参加。
会议以“守正创新提质效，对标达标育新人”为主题。黄少言主任首先结合学校本科教学评估与师范类专业认证的指标要求，对新学期《马克思主义基本原理》课程的教学工作进行了全面部署与专题培训。他强调，教学大纲是开展教学活动的根本遵循，全体教师必须深入理解并精准把握课程在“理想信念塑造、理论知识整合、科学思维养成”三方面的核心目标，注重梳理马克思主义理论的整体性、逻辑性，将价值引领有机融入知识传授与能力培养的全过程。
针对教学实施与过程优化，会议要求全体教师严格执行教学大纲，确保学时与教学内容的全面落实。在课堂教学中，应积极采用案例式、研讨式、启发式等教学方法，探索线上线下混合式教学模式，增强课堂互动性与学生参与感，强化教学过程管理，并规范完成各项教学资料的归档工作。在考核评价方面，要进一步完善“过程性评价与终结性评价相结合”的考核体系，突出对学生理论理解能力、综合运用能力及价值判断能力的考查，建立健全“教学—评价—反馈—改进”的闭环质量提升机制。
在集体备课与研讨环节，与会教师围绕教材重难点解析、课堂互动环节设计、过程性考核的具体实施路径，以及师范类专业认证背景下教学理念与方法的融合创新等议题，展开了热烈而深入的交流讨论，分享了各自的教学经验与思考。
学院副院长戴晓芳作总结讲话，她充分肯定了本次会议的必要性与实效性，并强调，面对新时代新征程对思政课建设提出的更高要求。马克思主义基本原理教研室全体教师应进一步提高站位，以本科教学评估与专业认证为契机、以更严格的标准落实教学规范、以更扎实的举措深化教学改革，持续提升教学设计的科学性与教学实施的有效性，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，不断巩固育人实效，为学校高质量人才培养与内涵发展筑牢坚实的思想理论基础。
文字编辑｜黄杨晨曦
图文来源｜段桂超
初审｜黄少言
复审｜戴晓芳 陈红
终审｜代佳
