为深入推进思政课教学改革创新，搭建高质量的学术交流与教研共进平台，3 月 12 日，马克思主义学院成功举办专家领航探教学新路径“思享文理”科研沙龙活动。学校领导、马克思主义学院全体教师参加活动。本次活动特邀教育部全国高校思政课教学指导委员会委员（四史教育）、云南省大中小学思政课一体化建设指导委员会专家组组长、云南省高校思政课教学研究会会长张建国教授莅临指导，围绕教学比赛与日常教研，共探思政课教学提质与科研创新的融合发展路径。
活动伊始，学校领导戴世平致辞。他表示，本次沙龙以“专家领航、教研融合、思想共享、文理互鉴”为宗旨，直指新时代思政课教学中的实际痛点与科研难点，旨在通过高端引领、经验互鉴与思维碰撞，切实推动教师教学能力与科研水平双提升，为学院内涵式高质量发展注入新动能。
在专题指导环节，张建国教授结合丰富的案例与赛事评审经验，对思政课教学比赛的实战要点与深层教学改革进行了深入剖析。他强调，优质教学首先要聚焦选题、精心设计，注重将党的创新理论自然、有机地融入教学全过程，避免“两张皮”和生硬灌输。其次，要善用技术、深化内涵，灵活运用信息化手段增强课堂吸引力，通过精巧的问题链与情境模拟启发思考，同时必须坚守理论深度，避免形式大于内容。最后，他特别指出，应以赛促教、反哺日常，鼓励青年教师通过参赛历练，在语言表达、案例选用、教学节奏等细节上反复打磨，并将赛后反思系统转化为可持续的日常教学能力，实现竞赛与常规教学的良性循环。
交流研讨环节，参会教师踊跃发言、积极互动，围绕课堂教学改革、跨学科教研融合、青年教师成长等问题深入交流、坦诚沟通。通过研讨，大家凝聚了多项共识：在理论阐释上，应追根溯源，从多维度梳理重要概念的思想脉络，提升课堂的理论纵深感；在课堂互动中，需有效引领，对学生的发言给予及时点评与思想引导，实现价值塑造；在课程管理上，要细致扎实，体现对课堂、对学生的充分负责；在案例运用上，须贴近实际，紧密结合本土资源与身边事例，善用云南丰富的教学素材，显著增强思政课的亲和力与针对性。
本次“思享文理”科研沙龙，紧密围绕学校本科教学工作合格评估核心任务开展，是学院深化思政课教学改革、提升育人实效的关键举措之一。活动不仅为教师提供了高水平的学术引领，也为学院全力备战省级思政类教学比赛、打造高水平思政课教师队伍奠定了坚实基础。未来，马克思主义学院将继续坚持“走出去、请进来”的思路，持续强化师资队伍建设，推动思政课教学与科研水平不断迈上新台阶。
文字编辑｜黄杨晨曦
图文来源｜童颖
初审｜谢俊峰
复审｜戴晓芳 陈红
终审｜代佳
